Høyere utdanning og forskning
Masteroppgavenes skjulte kunnskap
Masteroppgaver skrevet av norske studenter er en stor ubrukt ressurs. Torkel Brekke i Aftenposten:
Publisert: 31. august 2015
Av Torkel Brekke, prosjektleder i Civita og professor i religionshistorie
Et nytt studieår er nettopp startet, og nye masterstudenter strømmer til landets universiteter og høyskoler.
Masteroppgaver skrevet av norske studenter er en stor ubrukt ressurs. De beste masterstudenter frembringer av og til resultater som er i forskningsfronten, og får publisert resultatene i gode internasjonale tidsskrifter på sine felter.
Les hele innlegget hos Aftenposten her!
Innlegget var publisert i Aftenposten mandag 31. august 2015
Relatert
Aftenposten og skolen
Etter min mening er skolepolitikken for tiden for lite kunnskapsbasert.
SkolepolitikkUtdanning og forskning
Er forskningen fri? Om meningsmangfold i akademia.
Kristin Clemets bidrag til foredragsserien «Er forskningen fri?», som undersøker økende press på akademisk ytringsfrihet i dag. Holdt på Litteraturhuset 11.10.25.
Høyere utdanning og forskningUtdanning og forskning
Prinsippløst av Jonas Gahr Støre
I et leserinnlegg i Østlendingen , som senere er omtalt i Dagen , går Jonas Gahr Støre til frontalangrep på friskolene eller det han foretrekker å kalle «privatskoler».
SkolepolitikkPrivate i velferdenUtdanning og forskning
Folk flest vil styrke lærerrollen og ha flere prøver
Nordmenn vil ha en skole med disiplin, fokus på grunnleggende ferdigheter og tydelige lærere.
SkolepolitikkUtdanning og forskning
Kanskje vi burde ha flere «tullestudier»?
Direkte innblanding fra politikere i hva forsknings- og utdanningsinstitusjoner bør drive med, kan føre galt av sted.
Høyere utdanning og forskningUtdanning og forskning
Hvorfor nevner ikke Arbeiderpartiet sitt forslag om heldagsskole?
Arbeiderpartiet startet den intensive fasen av valgkampen med en pressekonferanse om prioriteringer i skolen, hvor et såkalt «leseløfte» var hovedsatsingen.
SkolepolitikkUtdanning og forskning