Skolepolitikk

Nytt Civita-notat: Lærertetthet og læringsresultater

I dette notatet ser vi nærmere på norsk og internasjonal forskning på effektene av større lærertetthet og mindre klassestørrelse. Redusert klassestørrelse gir blandede resultater, og som oftest er effekten liten, særlig sett i lys av kostnadene ved dette tiltaket.

Jan Arild Snoen

Jan Erik Grindheim

Publisert: 9. juli 2015

I dette notatet ser vi nærmere på norsk og internasjonal forskning på effektene av større lærertetthet og mindre klassestørrelse, og diskuterer på hvilke områder dette ser ut til å ha positiv effekt på læringsresultatene og på hvilke områder det ikke har det.

Vår konklusjon er at redusert klassestørrelse gir blandede resultater, og som oftest er effekten liten, særlig sett i lys av kostnadene ved dette tiltaket.

Notatet er skrevet av Jan Arild Snoen og Jan Erik Grindheim.

Last ned og les notatet her: 

• Civita-notat_17_2015

Relatert

Kristin Clemet

Aftenposten og skolen

Etter min mening er skolepolitikken for tiden for lite kunnskapsbasert.

SkolepolitikkUtdanning og forskning

Kristin Clemet

Er forskningen fri? Om meningsmangfold i akademia.

Kristin Clemets bidrag til foredragsserien «Er forskningen fri?», som undersøker økende press på akademisk ytringsfrihet i dag. Holdt på Litteraturhuset 11.10.25.

Høyere utdanning og forskningUtdanning og forskning

Kristin Clemet

Prinsippløst av Jonas Gahr Støre

I et leserinnlegg i Østlendingen , som senere er omtalt i Dagen , går Jonas Gahr Støre til frontalangrep på friskolene eller det han foretrekker å kalle «privatskoler».

SkolepolitikkPrivate i velferdenUtdanning og forskning

Skjalg Stokke Hougen

Folk flest vil styrke lærerrollen og ha flere prøver

Nordmenn vil ha en skole med disiplin, fokus på grunnleggende ferdigheter og tydelige lærere.

SkolepolitikkUtdanning og forskning

Jan Erik Grindheim

Kanskje vi burde ha flere «tullestudier»?

Direkte innblanding fra politikere i hva forsknings- og utdanningsinstitusjoner bør drive med, kan føre galt av sted.

Høyere utdanning og forskningUtdanning og forskning

Mats A. Skogheim Kirkebirkeland

Hvorfor nevner ikke Arbeiderpartiet sitt forslag om heldagsskole?

Arbeiderpartiet startet den intensive fasen av valgkampen med en pressekonferanse om prioriteringer i skolen, hvor et såkalt «leseløfte» var hovedsatsingen.

SkolepolitikkUtdanning og forskning