Høyere utdanning og forskning

Ingenting er gratis

Litt overrasket av at DN ikke er mer villig til å drøfte egenandeler. Ingenting er gratis, skriver Lars Gauden-Kolbeinstveit i sitt svarinnlegg i Dagens Næringsliv.

Lars Kolbeinstveit

Publisert: 13. august 2016

På lederplass i DN 20. juli får mitt forslag om studieavgift i høyere utdanning kritikk. Det konkluderes med at ”Uten klarere bevis på at skolepenger virkelig vil føre til bedre studiekvalitet og økt gjennomstrømning, er det ingen grunn til å forkaste gratisprinsippet.” Det kan være riktig at det mangler mange nok eksempler på at gjennomføringsgraden og kvaliteten vil øke med skolepenger, men de finnes. Norge, som ett av få land uten skolepenger, ligger blant annet bak snittet til OECD-landene, når man måler andelen som har gjennomført en grad etter 10 år.

Det er flere argumenter for å innføre skolepenger. Blant annet peker Perspektivmeldingen på at det vil komme press på offentlige finanser i årene fremover. Da er det naturlig at vi drøfter hvor det kan innføres egenandeler og hvilken bruk av offentlige midler som er mest optimal og gir best omfordeling. Er det riktig å bruke skattepenger på gratis utdanning når de med best sosioøkonomisk bakgrunn drar mest nytte av det? Det kan være riktig, som DN påpeker, at gjennomføringsgraden blant norske studenter er svak på grunn av et godt arbeidsmarked. Men vi vil sannsynligvis ikke ha et like oljesmurt arbeidsmarked i årene fremover. Da kan egenandeler bidra til at studentene tar mer gjennomtenkte valg. Dessuten er det ikke helt riktig at det ”kostbart å velge høyere utdannelse, i form av tapt arbeidsinntekt og store lån.” De aller fleste med høyere utdanning har en høyere livsløp-inntekt enn de uten.

Innlegget var publisert i Dagens Næringsliv torsdag 11. august 2016.